누가 효과적인 멘토가됩니까?
그녀가 새로운 작업장에 원활하고 신속하게 통합되도록 돕는 것은 직무 내용을 잘 벗어났습니다.
또한 멘토가 신입 사원 환영의 필수 구성 요소라는 조직의 기대도 아니 었습니다. 이것은 변화했습니다.
가능한 한 빨리 모든 직원을 새로운 표준으로 만들 때, 멘토로부터 공식적인 조직의 필요성이 커졌습니다. 공식 멘토 관계는 학습 곡선을 시작하고 신입 사원 성공을 도울 수 있습니다.
이들은 새로운 직원 또는 부서 또는 직무에 익숙하지 않은 직원 을 공식적으로 멘토 (mentor) 하도록 요청 받거나 임명 된 직원에게 요구되는 특성입니다. 이러한 요구되는 특성은 비공식적 인 멘토 관계에서 두 사람 또는 상위 수준의 직원과 신입 사원간에 자연스럽게 발전하는 경우 다소 다를 수 있습니다. 두 가지 유형의 멘토링은 이러한 요구와 이러한 특성으로 시작됩니다.
공식 멘토 프로세스 사용
공식 멘토 과정을 통해 지식과 다른 문화적 가르침의 전달은 멘토 관계의 기대입니다.
당신은 또한 멘토 관계의 작은 구성 요소가 본질적으로 평가된다는 것을 알게 될 것입니다.
조직에서 멘토링하는 직원 이 조직 문화 내에서 신입 사원의 적합성 을 평가할 것으로 기대한다는 의미에서이 역할은 신입 사원을 평가합니다.
지식의 몸으로 멘토는 반드시 전달해야하며, 멘토는 직원이 자신의 새로운 직무에서 성공하기 위해 필요한 정보를 배우고 있는지를 알아야합니다.
직원이 배우는 것이 느리거나 배우지 않는 경우, 멘토는 부서가 조정을하도록 도울 수 있습니다.
비공식 멘토 찾기
직원들은 직원이 개발하거나 탐구하고자하는 전문 분야의 각 분야에 대한 비공식적 인 멘토를 찾아 보도록 권장됩니다. 이 멘토 역할의 사람은 순전히 코치이며 평가 책임이없는 교사 입니다.
성공적인 공식 멘토의 특징
- 다른 직원을 멘토하고 직원의 성장과 발전 및 문화적 통합에 전념하고 싶습니다.
- 신입 사원에게 중요한 직업 지식을 효과적으로 가르치는 데 필요한 직무 내용 지식을 갖추고 있습니까?
- 조직의 규범과 문화를 잘 알고 있어야합니다. 문화를 명확하게 표현하고 가르 칠 수 있습니다.
- 청지기 직분에 대한 정직성, 성실성 및 존경심과 존경심을 모두 보여줍니다.
- 구두로나 비언어적으로 효과적인 의사 소통 기술을 보여줍니다.
- 지침, 피드백 및 때로는 특정 수준의 성과 또는 적절한 방향에 대한 주장을 통해 다른 직원을 개발하는 데 도움을 줄 것입니다.
- 새로운 아이디어를 창출하고 작업 환경에서 발생하는 끊임없는 변화를 기반으로 직원의 의지와 능력을 변화시키는 능력을 촉진합니다.
- 자신의 감정을 인식 할 수있는 감성 지능 이 충분하며 멘토링하는 직원의 정서와 감정에 민감합니다.
- 동료와 관리자가 조직의 문화를 탐색하는 데 매우 성공적 이라고 평가받는 개인입니다.
- 온라인과 오프라인 모두에서 전문적인 네트워크 와 관계를 수립하고 유지하는 데있어 성공을 입증합니다.
- 멘토르 직원에게 성공뿐만 아니라 실패를 전달하고자합니다.
- 멘토링 된 직원과 적절한 시간을 보낼 수 있습니다.
- 공통의 배경, 가치 또는 목표를 공유하지 못할 수있는 다양한 개인들과 함께 시간을 보냅니다.
- 직원이 조직에 성공적으로 통합 될 수 있도록 충돌을 시작할 수 있습니다. 직원이 귀하의 조직에서 성공하지 못할 수도 있음을 멘토로서 인정하고자합니다.
- 관계가 작동하지 않고 자존심 문제 또는 상황에 대한 비난이나 험담을 지정할 필요없이 적절하게 후퇴 할 때 말할 수 있습니다.
이러한 특성을 지닌 직원을 멘토로 선발하면 공식 멘토 관계의 성공을 보장 할 수 있습니다. 신입 사원은 이러한 특성을 통해 직원이 멘토링을 제공함으로써 이익을 얻을 수 있습니다. 이것은 차례로 귀하의 작업 단위 내에서 신입 사원의 성공적인 통합을 보장 할 것입니다.